专属星座插花,专属星座插花图片大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于专属星座插花的问题，于是小编就整理了3个相关介绍专属星座插花的解答，让我们一起看看吧。

1. 有哪些适合星座插画的文艺名字值得推荐？
2. 你们都喜欢什么风格的插画？
3. 思维导图真的有用处吗？

有哪些适合星座插画的文艺名字值得推荐？

谢邀，非常荣幸~

不知道我对题目理解的对不对，适合星座插画的文艺名字……您是一位插画师，然后您想画星座主题的插画，然后想给自己起一个艺名吗，或者想为您星座主题的系列画起一个名字？

那我觉得星座既然来源于西方，确切的说是来自于两河流域的古巴比伦，这个名字取材于巴比伦神话是再合适不过了。那我首先推荐神话中最大的神安努（Anu）吧。

据说安努是众神之首，这是历代王朝都公认的，在举世闻名的《汉谟拉比法典》中也多次提到他。

或许您会觉得安努有点强势？那么浪漫的女神伊西塔（Ishtar）也是很不错的选择，比如插画就叫做《伊西塔的星座旅程》~

你们都喜欢什么风格的插画？

谢谢邀请，插画风格很多，我比较喜欢的是扁平风插画，手绘风插画，可爱风插画，唯美风插画这四种。

扁平风插画风格***我喜欢芬兰插画师Rami niemi的作品，以线条和颜色，以幽默和顽皮勾画而成，创作很卡通，很趣味，很潮流又很个性，深受大家的喜欢。

手绘风***我喜欢日本的CG***加贺谷穰是一位天文画家，他绘制的十二星座非常梦幻，作品意境极具想象力，画面极具透明感，作品饱合神秘色彩，将古代神话和现代手绘科技技术相结合，他的作品在海外极受欢迎。早期电脑壁纸都能看到它。

可爱风插画我喜欢迪克 布鲁纳，她是世界上最知名儿童插画家，最经典作品是米菲免，出版了很多米菲免绘本故事，她的冒险故事激励了许多小朋友的成长。另外一位插画家是几米，也是很喜欢，在他身体大病后所领悟并创作出的作品，更值得去学习，他的代表作有地下铁，向左走向右走，月亮忘记了。里面夸张的插图和配有一点哀伤的文字，让你游离在几米的世界里。

最后就是唯美风插画，我喜欢韩国的朴素兰Enakei，画风浪漫，时尚，朦胧又忧伤，明朗又欢快的少女人物。还有韩国的echi，吴银淑，Mizzi等

多了解插画风格有助于学习对市场的了解，对潮流的把握，懂得发现生活中的美，才能创作出更好的属于自己风格的作品。

“超现实”的插画我最喜欢😍。

现实难免过于枯燥，超现实的插画给人以思考，会有完全不一样的体验。这也是我喜欢超现实插画的原因。

这里要界定一下范围，我指的不是那些十分抽象的作品，而是基于现实，营造出了一种超越现实的感觉，这样的插画，很耐看，回味无穷。有时给心里一击，久久无法忘怀。有时会哈哈一笑，令人捧腹。有时还会陷入沉思…

附图：

超现实插画，希望能一起探讨。

谢谢邀请哦！很高兴能够回答这个问题。

常用的插画风格分为7种，我简单得介绍一下

1⃣扁平插画

特点：扁平、流行、常用的风格、简洁明了

2⃣肌理插画

特点：扁平插画的变种、增加颗粒感、有质感、光影关系好

3⃣手绘插画

特点：美术功底要求最高、应用广、展现内容丰富

4⃣MBE插画

特点：简洁、圆润、可爱、断点

思维导图真的有用处吗？

思维导图是否有效，取决于能否让孩子真正地掌握这项方法之应用。我是谢华老师！很高兴回答你这个问题，超脑力高效学习法以记忆力，思维导图，优势脑波三大技术为基础，目的是让孩子掌握高效学习方法，间接起到教育减负的目的。思维导图模拟的是大脑自然思考方式，并使之形象化。是一种经过验证的思维工具，目前很多国家在中小学教育阶段都已经导入了。还是听听我带的学员自己的表述吧！

学员思维导图学习体会

① 星期日,今天下午谢华老师与我们分享了关于使用思维导图来记书和写作文的技巧，我听得很认真，我也知道了记书的几大要点与思维导图记忆的方法，我们还实战了一次，用思维导图来写作文儿，虽然我已经用过很多次了，可是因为收到了新的知识，所以写的文章也好了。希望在以后的学习中我也能正确使用它来写作文。

② 我的思维导图画了《电》这块儿内容，顺便把《电》这块内容也复习了一遍，用思维导图写画出来后，我觉得非常好记住，不用死记硬背了。

③ 我们将文章的一些关键词结合起来做成思维导图，好复习，又可以将文章背诵下来。

④ 学习了思维导图和思维导图记忆文章，时间比死记硬背少了很多，虽然需要花时间去认真画，但看到自己的作品还是很开心的。

你好，我是<家庭教育孙丽>，这个问题我分享几句。

真的有用，对大人和孩子都很有用。但是关键看怎么用。

可能是现在思维导图的课程太多了，甚至有点泛滥了，各种网课也质量不一，所以很多人可能会以为这太简单，甚至没用吧。

我自己上过思维导图的课，也上过亲子思维导图的课，其实思维导图最有用的部分，在于画一个属于自己的思维导图的过程。

是的，有用在于这个画的过程，而不是画成什么样、用什么样的色彩搭配、画了哪些图标图示。

这些也重要，也有用，但是锦上添花的。

思维导图[1] 是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用，后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。

对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习；另外“自由发散联想”具有天马行空，对思维不加控制的特点，更适合用于“头脑 风暴”式的创意活动，而不适合用于学科知识教学，因为任何学科知识都是有其内在逻辑及固定结构的，由不得胡思乱想。基于学科知识的特性，学科教学必须强调“理解性记忆”和“结构化思考”，随着学段的升高，知识越来越抽象和复杂，就更加要强调“理解的深度”而非“记住的速度”。也正是基于这些原因，思维可视化研究团队把概念图（由美国康奈尔大学的诺瓦克博士提出）、知识树、问题树等图示方法的优势特性嫁接过来，同时将结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式融合进来，把“思维导图”转化为“学科思维导图” 。“学科思维导图”作为一种“基于系统思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引入应用。

有用。以前我是个思维混乱的人，在一个地方待好几年还不知道东西南北，看好多书看完稀里糊涂，后来有一位好朋友实在看不下去，开始训练我的逻辑思维，那个时候首先用到的就是思维导图

到此，以上就是小编对于专属星座插花的问题就介绍到这了，希望介绍关于专属星座插花的3点解答对大家有用。